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大學生七天探尋大同七項非遺

來源:天下賈氏一家親時間:2018-08-17 09:46:02編輯:wuxing 當前位置:首頁 > 記錄分享 手機閱讀
大學生七天探尋大同七項非遺

2018-08-17 09:00來源:山西青年報

  山西青年報記者 高朋

  大同煤雕、大同銅器、大同刀削面……8月16日,記者從山西大學商務學院了解到,不久前,該校會計學院“筑夢青春”團隊的學生和老師,在假期中利用七天時間探尋了大同市非物質文化遺產。大學生們不僅為看到、聽到的非遺留下影像資料,還采訪了多位非遺傳承人,留下了寶貴的文字資料。不少學生表示,作為新時代的青年,要做好傳統文化的守護人。

  探尋

  近日,大同市博物館迎來了十多名特殊客人,這群來自山西大學商務學院會計學院的大學生,利用暑假時間,來到歷史悠久的山西大同,希望近距離探尋大同非物質文化遺產。

  “我之前了解非遺都是通過圖書館和互聯網,只看照片和介紹挺枯燥的。”參與此次活動的大學生任章瑋表示,如果能近距離看看非遺,聽聽老藝人的故事,對自己的學習和成長都有幫助。

  出發前,師生們還對非遺項目進行了篩選,最后選擇了大同煤雕、大同銅器、大同刀削面等七項。

  為了深入了解大同非遺,大學生們把目光放在了挖掘傳統非遺背后的故事上。比如,大同刀削面在山西乃至全國都十分有名,刀削面師傅的刀工如何練成,刀削面的工具和歷史起源等細節,大多數人都是不了解的。

  “我們不僅去了解非遺,還走進制作現場,了解每一個步驟。”任章瑋說。

  面對面

  一周時間探尋七項非遺,學生們馬不停蹄開始挨個拜訪非遺傳承人。

  見到78歲的大同銅器非遺傳承人李安民時,大學生們被其身上的工匠精神所打動。李安民告訴大家,明清時期,大同的鑄銅、制銅等工藝品已相當繁盛,尤其是大同銅火鍋,設計結構合理,它由底盤、鍋身、火座、銅蓋、火筒和小蓋等6部分組成。其生產工序為成型、鑄造、焊接、鍍錫里、鏨花、拋光、組裝等七道工序。在底盤、鍋身、鍋蓋和小蓋上,分別刻有“龍鳳呈祥”“喜鵲登梅”“八仙過海”“花鳥山水”等圖案。

  了解過程中,有大學生提問:“學這個難不難?”李安民表示,學習普通銅器制作最少得3年,如果是雕刻精美的銅器最少得10年。因為做銅器耗時、耗精力,現在愿意學習的年輕人不多。

  在探尋大同煤雕時,看到云岡大佛、五臺山、懸空寺等精美作品時,大學生們都驚呆了。煤雕作品紋理清晰,石質細膩,真正賦予了煤藝術生命。只是當下,煤雕藝術仍處于作坊式生產,會此手藝的民間藝人也不多。

  傳承

  和每一位非遺傳承人見面前,大學生們都會提前做好功課。“我們在采訪賀老人羊雜后,不少同學都品嘗了,知道了羊雜的故事,吃起來感覺很特別。”任章瑋說。

  大學生們通過本次活動的參觀和學習,不僅了解了古都大同的文化魅力,也學習到了非遺傳承人們開放包容的胸襟。大同市政府正以開放的態度對非遺文化的保護、傳承和發展,當地的民間藝人和普通市民都在積極無償的宣揚本地傳統文化。

  “很多民間藝人歲數很大了,仍想著把手里流傳了幾百年甚至上千年的技藝傳承下去、延續下去,為國家為社會做貢獻。”會計學院團總支書記杜娟表示,此次探尋非遺活動,大學生們收獲豐富。接下來,大學生們會將采訪到的資料整理保存,為非遺文化的傳承貢獻力量。

[責編:彭揚]

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