賈安樂(lè)

　　賈安樂(lè)，人名，陜西渭南人，中共黨員，畢業(yè)于渭南師范學(xué)院，曾任渭南市陽(yáng)郭中學(xué)教師，渭南市臨渭區(qū)教育局督導(dǎo)室副主任，固市中學(xué)黨支書(shū)兼校長(zhǎng)，主持編印《固市中學(xué)優(yōu)秀論文選編》2集，還撰寫(xiě)了《怎樣評(píng)估一堂力課的教學(xué)水平》，在教育教學(xué)管理、校園硬件建設(shè)、制度建設(shè)等方面取得了顯著成績(jī)。

個(gè)人經(jīng)歷

1983年9月—1986年7月，在渭南師范學(xué)院數(shù)學(xué)系系學(xué)習(xí)

1986年8月—1996年7月，渭南市陽(yáng)郭中學(xué)任教

1996年8月—2001年1月，渭南市臨渭區(qū)教育局任教育督導(dǎo)室副主任

2001年2月至今 　 渭南市固市中學(xué)工作

主要業(yè)績(jī)和成果

　　賈安樂(lè)同志現(xiàn)年42歲，中共黨員，中教一級(jí)，在讀研究生，系渭南市固市中學(xué)黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)，渭南市臨渭區(qū)教育局任教育督導(dǎo)室副主任。

　　他擔(dān)任固市中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，緊緊依靠廣大教職員工，兢兢業(yè)業(yè)抓教改，扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)，在教育教學(xué)管理、校園硬件建設(shè)、制度建設(shè)等方面取得了顯著成績(jī)。2005年7月，在他的帶領(lǐng)下，固市中學(xué)被渭南市政府命名為“渭南市示范高中”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展。

忠誠(chéng)教育，努力加強(qiáng)自身建設(shè)

　　多年來(lái)，他牢記孔子的一句話(huà)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，飽滿(mǎn)的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。因此，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、生活上，還是與人交往上，他都力求以自己的人格和言行感染師生，要求別人做到的，首先他先做到。他心中裝著學(xué)校，時(shí)時(shí)想著學(xué)校，處處為著學(xué)校，工作中，胸懷坦蕩，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議，做到辦事公開(kāi)，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)。多年來(lái)他注重深入師生，了解他們的實(shí)際困難和需要；賈安樂(lè)同志注重教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育觀(guān)念，努力提高思想水平、管理藝術(shù)，以科學(xué)的理論和全新的觀(guān)念進(jìn)行教育教學(xué)研究探索，近年來(lái)，公開(kāi)發(fā)表和內(nèi)部交流教育教研論文3篇。2005年7月他報(bào)名參加了教育部西北高師師資培訓(xùn)中心舉辦的碩士研究生班教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，2005年8月，參加了教育部教育發(fā)展研究中心舉辦的全國(guó)高中校長(zhǎng)培訓(xùn)。

五載春秋，腳踏實(shí)地創(chuàng)光輝業(yè)績(jī)

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)

　　賈安樂(lè)校長(zhǎng)時(shí)刻強(qiáng)調(diào)師資建設(shè)，大力推進(jìn)“名師工程”、“青年教師培訓(xùn)工程”等，進(jìn)而推進(jìn)“名校工程”，根據(jù)學(xué)校的情況和教育形勢(shì)的發(fā)展，經(jīng)過(guò)醞釀、研究，在廣泛的征求學(xué)校各方面的意見(jiàn)的基礎(chǔ)，明確了工作的目標(biāo)和思路：以班子隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，以制度建設(shè)為保證，以師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，以教育科研為動(dòng)力，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓班子帶隊(duì)伍。他作為班長(zhǎng)，一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深入思考、研究教育改革和發(fā)展問(wèn)題，努力提高管理水平、管理藝術(shù)；另一方面，大力培養(yǎng)、幫助年輕干部。對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、督促，確保班子的團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔。

　　教師要由“教書(shū)型”向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變、要由“教書(shū)匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變，這是賈安樂(lè)同志的一貫思路。為此，在他的主持下，制度了學(xué)校教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃和措施，加快了青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。使學(xué)校學(xué)歷達(dá)標(biāo)率由2002年的85%上升到2005年的92%。

二、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　他堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”，通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。賈安樂(lè)同志一直強(qiáng)調(diào)課堂要結(jié)合教材，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，在課外開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生日常行為；寓教于樂(lè)，堅(jiān)持“活動(dòng)”育人，創(chuàng)辦了由賈安樂(lè)同志擔(dān)任校長(zhǎng)的青年業(yè)余黨校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育，激發(fā)了青年學(xué)生的政治熱情，影響、帶動(dòng)和教育了一大批青年學(xué)生，經(jīng)上級(jí)黨委批準(zhǔn)，學(xué)校已有10名學(xué)生被發(fā)展為預(yù)備黨員，形成了政治思想工作一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。2004年學(xué)校被評(píng)為“渭南市安全文明校園”。

三、以改革促質(zhì)量，以管理提效率

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生合線(xiàn)。它是固中得以更好的發(fā)展基石，它與每一個(gè)教職工的利益密切相關(guān)。為此，大會(huì)、小會(huì)，平時(shí)他反復(fù)向教職工講清這一問(wèn)題，增強(qiáng)優(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí)，學(xué)校辦學(xué)水平才會(huì)逐年上升。

　　賈安樂(lè)校長(zhǎng)親自擔(dān)任教學(xué)常規(guī)檢查小組組長(zhǎng)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大監(jiān)督、檢查力度。他號(hào)召以研促教，以研促改，成立年級(jí)組下設(shè)的課題組，意識(shí)的調(diào)配年級(jí)同科目教師人員結(jié)構(gòu)，使骨干教師合理分布，骨干牽頭，教師全員參與教研活動(dòng)，形成學(xué)科聯(lián)動(dòng)、合力攻關(guān)的教學(xué)研究新格局。他親自主持編印《固市中學(xué)優(yōu)秀論文選編》2集，同時(shí)還撰寫(xiě)了《怎樣評(píng)估一堂力課的教學(xué)水平》，在內(nèi)部得到了很好的交流，在一定程度上轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)理念。

　　通過(guò)賈安樂(lè)校長(zhǎng)和全校教職員工的不懈努力，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連年高考超額完成了區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，基礎(chǔ)年級(jí)各段上線(xiàn)人數(shù)也穩(wěn)步提高，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

四、強(qiáng)化后勤服務(wù)，優(yōu)化育人環(huán)境

　　校園的全校師生學(xué)習(xí)、生活、工作場(chǎng)所。為了營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。他東奔西忙籌措資金1100萬(wàn)元建成一幢具有集教學(xué)　、辦公　、會(huì)議、科普（天文臺(tái)）等功能的綜合樓，9100m2兩幢學(xué)生公寓樓，硬化道路3900m2，修建綜合廣場(chǎng)1600m2，美化環(huán)境5000m2，綠化種值草坪2800m2，　鋪設(shè)地下管理道950m，因情設(shè)景，安裝不銹鋼報(bào)欄。賈安樂(lè)同志積極倡導(dǎo)“舍室文化”建設(shè)，師生動(dòng)手，全員參與，著力營(yíng)造和諧的校園文化。教室內(nèi)外、樓道走廊布置名人畫(huà)像、格言、激勵(lì)性語(yǔ)言及文明警示語(yǔ)隨處可見(jiàn)，為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幽雅、文明、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　幾年來(lái)，對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，讓賈安樂(lè)校長(zhǎng)滿(mǎn)腔熱情堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)著，刻苦鉆研著，他深信：在立足處深挖下去，定會(huì)有涓涓清泉涌出。由于工作業(yè)績(jī)突出，2001年至2005年連年被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀黨支部書(shū)記”等。

　　舒心的教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境，和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍令固市中學(xué)全體師生感到無(wú)比驕傲與自豪，現(xiàn)在固市中學(xué)的各項(xiàng)工作正在賈安樂(lè)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，正朝著“省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”的目標(biāo)奮進(jìn)。

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