賈善銘

　　賈善銘，男，1983年生，山東省鄒平縣人，漢族，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院講師。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷

　　2003年9月—2007年7月，就讀于煙臺(tái)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　2008年9月—2011年7月，就讀于蘭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。

　　2011年9月—2014年7月，就讀于暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

工作經(jīng)歷

2014年7月—至今，博士畢業(yè)后留校工作，任職于暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

2013年4月-2013年9月，國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)委宏觀經(jīng)濟(jì)研究院國(guó)地所實(shí)習(xí)，研究助理。

研究方向

　　區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展 區(qū)域空間結(jié)構(gòu) 區(qū)域多極增長(zhǎng)

主要論文

[1]覃成林，賈善銘，熊雪如.利用區(qū)域接力，形成梯度推進(jìn)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的建議.《成果要報(bào)》，2013年第4期.

[2]覃成林，賈善銘，陳來(lái)卿. 進(jìn)一步發(fā)揮高鐵促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)的對(duì)策建議.《成果要報(bào)》，2012年第55期.

[3] 賈善銘，覃成林，區(qū)域經(jīng)濟(jì)多級(jí)增長(zhǎng)的概念界定與辨析，蘭州學(xué)刊，2015，5：152-158

[4] 賈善銘，覃成林，高速鐵路對(duì)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局均衡性的影響，地域研究與開(kāi)發(fā)，2015，2：13-20

[5] 賈善銘，區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)空間均衡研究述評(píng)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)評(píng)論，2014，1：124-129

[6] 賈善銘，覃成林，國(guó)外高鐵與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究動(dòng)態(tài)，人文地理，2014，2：7-12

[7] 賈善銘，中國(guó)區(qū)域碳排放強(qiáng)度與城市化水平的空間計(jì)量分析, 中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，2013，6：32-37

承擔(dān)課題

1. 2015年廣東省自然科學(xué)基金博士啟動(dòng)項(xiàng)目，2015A030310523，珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)多極增長(zhǎng)格局演變機(jī)制研究，2015.08-2018.07，10萬(wàn)元，在研，主持。

2. 2014年廣東省普通高校創(chuàng)新人才類(lèi)項(xiàng)目——青年創(chuàng)新人才類(lèi)項(xiàng)目（人文社科），2014WQNCX013，廣東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究——基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)多極增長(zhǎng)的視角，2015.01-2017.12，3萬(wàn)元，在研，主持。

3. 暨南大學(xué)科研培育與創(chuàng)新基金研究項(xiàng)目，15JNQN020，非均質(zhì)空間、集聚經(jīng)濟(jì)與增長(zhǎng)極，2015.03-2016.03，3萬(wàn)元，已完成，主持。

4. 國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目，11&ZD159，高鐵快速發(fā)展背景下區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展及相關(guān)政策研究，2012.01-2014.12，80萬(wàn)元，已完成，參與。

5. 國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目，11501248，函數(shù)數(shù)據(jù)變換模型及降維方法的研究，2016.01-2018.12，21.4萬(wàn)元，在研，參與。

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