賈健

　　賈健，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，教育家。新中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的奠基人之一。從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科教學(xué)和科研工作50余年，在學(xué)科設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教材建設(shè)、教學(xué)管理等方面作出了重要貢獻(xiàn)。主編的中國(guó)首本《外國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》專著豐富了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科內(nèi)容。

生平

　　賈健，其父賈伯誼畢業(yè)于淮安府中學(xué)（今淮安市）和清江（今淮陰市）理化專科學(xué)校，因不滿清政府腐敗無(wú)能，參加了孫中山領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)，投身于推翻滿清的革命行為，曾向滿清政府官員投擲炸彈而遭到通緝，1915年，在討伐竊國(guó)大盜袁世凱的二次革命中不幸犧牲。其父犧牲后，孤兒寡母相依為命，有10余畝土地，靠其母種田度日，生活十分艱難。賈健6歲時(shí)就幫母親做輕易農(nóng)活，間或到私墊念點(diǎn)書。1927年南京國(guó)民政府成立后，追認(rèn)其父為辛亥革命烈士，給予他烈士遺孤的上學(xué)機(jī)會(huì)，免繳膳宿學(xué)雜一切費(fèi)用，他于1929年進(jìn)入漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，其時(shí)已15周歲，編入初小四年級(jí)，因從未系統(tǒng)上過(guò)學(xué)，學(xué)習(xí)上有許多困難，入學(xué)不久，其母病逝，成為無(wú)家可歸的孤兒，從此以校為家，只有寒暑假期有時(shí)到其伯父、姨母、舅父家暫住。

　　1931年小學(xué)畢業(yè)后考入省立淮安中學(xué)初中，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到上乘。1934年順利考入全省有名的省立揚(yáng)州中學(xué)高中。1937年畢業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)被中央大學(xué)農(nóng)藝系錄取，讀了兩年改學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。1941年畢業(yè)，留校任助教，同時(shí)又考取研究生。1943年畢業(yè)，獲農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。同年應(yīng)聘國(guó)立貴州大學(xué)農(nóng)經(jīng)系講師，一年后轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)遷到貴州湄潭的浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)經(jīng)系任教。1945年又到重慶大學(xué)商學(xué)院任教，1947年被提升為副教授。1946年他考取赴美自費(fèi)留學(xué)，他省吃儉用，加上親友資助籌得美金1100元，于1948年初赴美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)管理學(xué)。1949年7月完成學(xué)業(yè)，獲農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，因經(jīng)濟(jì)困難不能繼續(xù)學(xué)習(xí)；而國(guó)內(nèi)解放大軍已渡過(guò)長(zhǎng)江，全國(guó)解放指日可待，他決定回國(guó)，投身于革命和新中國(guó)建設(shè)事業(yè)。1949年8月經(jīng)親友介紹到蘇州專員公署任農(nóng)林合作督導(dǎo)員。1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整，原武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、中山大學(xué)的3個(gè)農(nóng)經(jīng)系合并成立了華中農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系，由他擔(dān)任第一任系主任，負(fù)責(zé)籌建工作。他以一個(gè)學(xué)者的風(fēng)范，一絲不茍，從教師任務(wù)安排、課程設(shè)置、教材建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等各方面認(rèn)真組織和策劃，使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科跟上新時(shí)代的要求，健康地成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。1961年華中農(nóng)學(xué)院農(nóng)經(jīng)系學(xué)生調(diào)并到湖北財(cái)經(jīng)學(xué)院（今中南財(cái)經(jīng)大學(xué)）。他被調(diào)任華中農(nóng)學(xué)院副教務(wù)長(zhǎng)兼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教研室主任。1963年華中農(nóng)學(xué)院農(nóng)經(jīng)系恢復(fù)招生，他又擔(dān)任農(nóng)經(jīng)系負(fù)責(zé)人。“文化大革命”期間，農(nóng)經(jīng)系一度停辦，一直到1978 年，才恢復(fù)招生，他再次擔(dān)任系主任。1952-1977年，在中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科不斷遭到挫折的歷程中，他始終以一個(gè)農(nóng)經(jīng)學(xué)者的急迫心情關(guān)注、憂慮和致力于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的恢復(fù)和發(fā)展。

成就榮譽(yù)

　　賈健除擔(dān)任系主任及教學(xué)工作外，曾任中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)務(wù)院農(nóng)村發(fā)展研究中心兼職研究員，湖北省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，湖北省農(nóng)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)國(guó)外經(jīng)濟(jì)研究會(huì)常務(wù)理事等職。先后主持和參加全國(guó)或湖北省學(xué)術(shù)研討會(huì)多次。1989年被選為湖北科技精英。1992年享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。

1943-1944年 任國(guó)立貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系講師。

1944-1945年 任國(guó)立浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系講師。

1945-1947年 任國(guó)立重慶大學(xué)商學(xué)院講師、副教授。

1947-1949年 在美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)管理，獲農(nóng)經(jīng)碩士。

1949-1952年 任蘇州專員公署農(nóng)林合作督導(dǎo)員。

1952-1953年 任武漢大學(xué)副教授。

1953-1987年 任華中農(nóng)學(xué)院、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授、教授，兼農(nóng)經(jīng)系系主任。

1987年 退休。

　　新中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的創(chuàng)始人之一

　　賈健雖然求學(xué)于舊中國(guó)的中央大學(xué)和美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)，但新中國(guó)剛成立，便投入新中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的創(chuàng)建和發(fā)展事業(yè)，畢生奮斗于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教育事業(yè)。1952年，全國(guó)高等院校院系調(diào)整前，他便以武漢大學(xué)農(nóng)經(jīng)專業(yè)的副教授身份參加了由中央農(nóng)業(yè)部和高等教育部在北京舉辦的全國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教師學(xué)習(xí)班。這次學(xué)習(xí)是討論和確立新中國(guó)建設(shè)和社會(huì)主義發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科和教育的要求；明確了學(xué)科方向和學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，并明確農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和方案。這次學(xué)習(xí)是新中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中的一次重要學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教育奠定了基礎(chǔ)和條件。全國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科后來(lái)幾經(jīng)波折，尤其是“文化大革命”期間被迫停辦，許多教師被迫離開(kāi)農(nóng)經(jīng)崗位。在這種情況下，他以一個(gè)學(xué)者的睿智，堅(jiān)信農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要地位和作用，冒著風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)農(nóng)經(jīng)界人才以及圖書、資料和教學(xué)手段，使華中農(nóng)學(xué)院農(nóng)經(jīng)系經(jīng)歷“文化大革命”后得以恢復(fù)和迅速發(fā)展。

　　1978年受農(nóng)業(yè)部委托，由賈健和萬(wàn)建中在陜西武功主持召開(kāi)全國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)會(huì)議，討論農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的恢復(fù)、重建和發(fā)展問(wèn)題。這次會(huì)議是中國(guó)農(nóng)經(jīng)教育史上的一個(gè)里程碑。會(huì)議研究制定了新的教育計(jì)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)。在會(huì)上，賈健提出了將原來(lái)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)改為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，其目標(biāo)是培養(yǎng)懂計(jì)劃、懂核算、會(huì)管理的高級(jí)專門人才，以適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。此項(xiàng)提議，得到了大會(huì)的一致同意，并確定下來(lái)。同時(shí)，他組織人員重新修訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教材建設(shè)計(jì)劃。在教材建設(shè)計(jì)劃中列入農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)和外國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)兩門課程。為此，會(huì)后華中農(nóng)學(xué)院對(duì)這兩門新開(kāi)設(shè)的課程投入較多的師資力量，使全國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科走上了健全、健康發(fā)展之路。進(jìn)入20世紀(jì)80年代，他雖年老體弱，但仍活躍于農(nóng)經(jīng)教育科研戰(zhàn)線，致力于人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)，先后多次與劉崧生、萬(wàn)建中共同主持全國(guó)農(nóng)經(jīng)研討會(huì)，還參加編寫了《中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)教育史》。使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科隨著改革開(kāi)放發(fā)展的脈搏，不斷走向完善。

　　賈健從15歲開(kāi)始直到77歲退休共60多年都是在學(xué)校里度過(guò)的。從1941年開(kāi)始就從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的教學(xué)科研工作，形成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的良好風(fēng)范。他的學(xué)生為數(shù)眾多，桃李滿園，其中許多人已成為黨政部門、教育部門骨干和高級(jí)干部、教授、博士生導(dǎo)師、著名學(xué)者、教育家。他常常說(shuō)：“我是教書的，教書育人是我的本份”。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。盡管他長(zhǎng)期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但他每年都給本科生、研究生親自上課。他先后主講了農(nóng)業(yè)企業(yè)組織學(xué)、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、外國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)等主要課程。在教學(xué)中一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，注重對(duì)學(xué)生在基本原理、基本方法和實(shí)踐知識(shí)等方面的培養(yǎng)。他善于與學(xué)生交流、談心，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。經(jīng)常帶領(lǐng)本科生和他的研究生到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，走村串戶，進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查。對(duì)于學(xué)生的論文，他不僅注意內(nèi)容連同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字也都一一認(rèn)真批改。他非常注重教案的準(zhǔn)備，即便是“文化大革命”期間，農(nóng)經(jīng)專業(yè)停辦，但他仍在準(zhǔn)備，充實(shí)自己的教案。“文化大革命”后農(nóng)經(jīng)專業(yè)恢復(fù)招生，他每次走上講臺(tái)，總是懷抱厚厚的教案。學(xué)生們說(shuō)“賈老師的教材內(nèi)容豐富、具體，理論聯(lián)系實(shí)際”。正是他的言傳身教，一大批青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。退休后，他被返聘指導(dǎo)研究生和青年教師的培養(yǎng)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心投入，深受廣大師生的崇敬。

主編外國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　1978年，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科和專業(yè)恢復(fù)招生。賈健以一個(gè)學(xué)者的智慧和眼光，敏銳地觀察到國(guó)內(nèi)外農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，提出要在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中開(kāi)設(shè)“外國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”課程，并擔(dān)任教材的主編。這本教材的出版深受全國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界和廣大師生的歡迎，產(chǎn)生了極大影響，不僅農(nóng)業(yè)院校使用，財(cái)經(jīng)院校也使用。教材中對(duì)國(guó)外不同類型的主要國(guó)家的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、政策及發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹和比較研究，從而豐富了中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科內(nèi)容，使學(xué)科建設(shè)向前邁進(jìn)了一大步。隨著中國(guó)改革開(kāi)放向縱深發(fā)展，對(duì)外交流日益頻繁，這本教材越來(lái)越顯示其重要性，他先后多次主持該書的修訂補(bǔ)充和再版工作，以適應(yīng)學(xué)科和國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，使這本教材成為全國(guó)農(nóng)業(yè)院校的通用教材。

1 賈健等。外國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。北京：農(nóng)業(yè)出版社，1982

2 賈健等。對(duì)發(fā)展社隊(duì)企業(yè)的幾點(diǎn)看法。見(jiàn)：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)論叢第1期。北京：農(nóng)業(yè)出版社，1980：161～166

3 賈健。蒲圻縣農(nóng)工商聯(lián)合經(jīng)營(yíng)看“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”。華中農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)專刊，1983

4 賈建。從荊州地區(qū)農(nóng)村商品生產(chǎn)看專業(yè)戶的地位和作用。見(jiàn)：論轉(zhuǎn)變中的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。鄭州：河南人民出版社，1985：290～298

5 賈健。挪威的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作組織。世界農(nóng)業(yè)，1988（4）：11～12

6 賈健。西歐農(nóng)業(yè)的幾種趨勢(shì)與農(nóng)業(yè)合作。世界農(nóng)業(yè)，1989（4）：11～13

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